全县155所学校实现法治宣讲全覆盖

湖北罗田：引入社会力量共同推进法治进校园

“同学们，为什么要自觉守法？如何遵纪守法？”“做坏事会受惩罚。”“要学习法律法规。”近日，在湖北省罗田县希望小学，该校法治副校长、罗田县检察院检察长汪辉，副检察长闫金洲携手武汉翔鹏教育学校的教学团队，讲述了一堂生动的法治课。

罗田县希望小学是湖北省第一所希望小学，也是全国第四所希望小学。今年10月，罗田县检察院探索借助社会专业力量为学生讲法治课，该校是首批20所试点学校之一。

两个未检新兵压力山大

155所学校，1个未检办案团队，是罗田县检察院开展法治进校园工作面临的现状。

2019年，罗田县检察院在进行内设机构改革的同时，就在第一检察部内组建了未检办案团队，由员额检察官王丹担任团队负责人，检察官助理方金炯辅助办案。面临落实“捕、诉、监、防、教”一体化履职，联动多部门和社会支持力量推动未成年人保护综合治理的艰巨任务，两人倍感责任重大，而实现法治进校园“全覆盖”就是其中一项重要工作。

两个未检“新兵”，首先要解决“讲什么”和“怎么讲”的问题。尽管之前的未检工作已有一定基础，但是涉未成年人的犯罪趋势有新变化，学校也有新的法治需求，不可能“坐吃老本”。该院分管未检工作的副检察长闫金洲先联系到省、市检察院未检业务条线检察官，找到了一些优秀普法短视频等素材。紧接着，王丹和方金炯在“检答网”上发现了许多涉未成年人的法律法规、典型案例、新型案例。针对不同年龄段的学生特点，两人综合考虑学校需求，结合办理未检案件的经验和思考，制作出了具有自身特色的法治课程。

但她们又面临新的问题：这么多学校，法治宣讲怎么做到全覆盖？不妨换个思路，组织教师代表进行法治知识培训，再通过老师带动学生提升法治意识，事半功倍。

恰逢最高检制发“一号检察建议”一周年之际，该院联合罗田县妇联和县教育局组织开展“关爱女孩快乐成长”安全教育法治培训。各乡镇中心学校分管领导和完小及以上中小学校、幼儿园的老师代表等共计400余人参加培训，将校园安全等法治知识带回了校园。

“传帮带”提升法治课质效

“上次培训结束后，老师们也会讲授法治知识，但你们讲课有PPT、小视频，更生动有趣，学生们会更爱听。”有学校向王丹反馈道。

结合孩子需要，王丹迅速收集整理了一批精品课程，内容包含针对校园暴力的预防与自护、毒品犯罪预防、网络犯罪预防等法治知识。同时，针对不同年龄段学生容易出现的问题，设计了差异性的课件内容。随后，王丹将刻录了精品课程的光盘赠送给罗田县教育局，由该局分发至各个学校。

“法律知识专业性很强，对于学生的提问，有的老师把握不准，不敢答也不会答，导致法治宣讲效果大打折扣。”不久，王丹又收到了学校的反馈。

“法治宣讲不止是未检办案团队的工作，全院上下都应该协力推动。”了解到未检办案团队的困难，该院领导带头进校园上讲台，并鼓励青年干警讲授法治课，很快就组建了一支精干的法治宣讲队伍。

建成了队伍，“传帮带”也要跟上。有过未检工作经验的是“师父”，讲课受欢迎的也是“师父”，“师父”要对宣讲课件审核把关、作出指导，还要对法治课程讲授效果作出评价、提出建议。在该机制引领下，仅2020年下半年，该院就组织开展了66次法治进校园活动，法治宣讲效果受到多方好评。

引入社会专业力量扩大法治宣讲团队

“他对我做了书上说不能做的事。”在一起猥亵未成年人案件中，被害人事发后主动将经过告知母亲，母亲及时报警。未检办案团队第一时间介入该案，让被告人得到了应有的惩罚。该案中，被害人所说的书，就是法治进校园的宣讲资料。

在另一起涉案人数众多的妨害信用卡管理案的办理过程中，检察官发现不少学生因为法治宣讲知晓了贩卖银行卡、手机卡的后果，学会抵制不法分子的诱惑，一些学生还将学到的法治知识传播给了亲戚朋友。

类似的几起案件，让罗田县检察院检察官更加深刻地体会到法治进校园意义深远。为进一步提升法治宣讲效果，闫金洲带领未检团队探索借助社会专业力量开展法治宣讲试点工作，经过多轮考察沟通后，联系到了武汉翔鹏教育学校。该校选派有教育学、心理学、法学等背景的教学团队前往罗田，为试点学校开展法治宣讲。

社会专业力量的助力，极大提升了法治进校园的质效。整整一周，闫金洲带领宣讲团队前往11个乡镇，为20所学校1万余名师生宣讲了法治知识，开展了近百余次法律咨询和心理辅导。